Cara mengetahui karakter teman

Cara Mengetahui Sifat Asli / Karakter Teman / Seseorang

Dalam kehidupan ini tentu kita sebagai manusia tidak bisa hidup sendiri. Tetapi untuk dijadikan teman biasanya setiap orang akan selektif dalam memilih teman baik itu teman hidup (pasangan nikah), teman main, teman kantor, maupun teman kumpul kebo.

Tidak mudah memang mengetahui sifat asli seseorang. Secara normal dibutuhkan waktu 3 (tiga) tahun mengetahui sifat seseorang. Tetapi bagaimana jika menginginkan mengetahuinya secara cepat ?.

Sebelum saya menjawab pertanyaan diatas saya ungkapkan dahulu sifat seseorang terbentuk dari 2 (dua) faktor yaitu :

1. Faktor Genetika 

• Dalam hal ini saya tidak akan menyebutkan seorang anak yang dilahirkan dari ayahnya yang penjahat akan menjadi penjahat pula karena pada dasarnya manusia dilahirkan secara suci. Saya lebih suka menyebutka SIFAT DASAR untuk mengetahui sifat seseorang baik atau buruknya lihatlah ketika pada saat balita pada saat itu kan belum ada /masih sedikit didikan dari orang tua.

1. Faktor Lingkungan dan Didikan

• Tentu pembaca sudah paham dengan faktor ini, gak usah dibahas lagi ya.

Untuk mengetahui sifat seseorang dengan cepat yaitu bisa dilakukan dengan beberapa cara :

1. Buat keadaan teman kita itu dalam keadaan depresi maka akan terlihat sifat dasarnya. Contohnya pernah lihat tontonan Big Brother Indonesia ? terlihat jelas kan sifat seseorang ketika dalam keadaan depresi !. Lalu bagaimana caranya supaya membuat teman kita depresi ? ada beberapa cara bisa dilakukan : kalau lagi pacaran pura-pura aja ketika bawa motor, terus motornya mogok lihat apakah pacarnya akan setia ikut mendorong atau cari angkot . atau ketika Camping Pramuka coba lihat pasti akan muncul sifat asli dari teman-teman kita ada yang nyuri mie instan, ada yang egois, ada yang cuek, ada yang jahil dll.
2. Buat teman kita itu kaget, coa lihat bagaimana reaksinya apakah santai, cepat emosi, atau cuek saja, dengarkan kata-kata nya pula apakah yang keluar itu ucapan-ucapan panjatan do'a atau kata-kata binatang seperti Anjing, Babi dll.
3. Ketika terjadi kebakaran, atau kerusuhan coba lihat sifat teman kita apakah tipe orang orang suka menolong, cari selamat sendiri, atau suka mencari kambing hitam.
4. Coba luncurkan suatu rahasia palsu tentang Anda coba tunggu beberapa waktu apakah temannya itu seorang yang dapat menjaga rahasia atau ember
5. Dan satu lagi yang paling efektif adalah yaitu Track and Record alias rekam jejak. coba kita cari tahu dari tetangga atau teman-temannya, walaupun memang metode ini sangat subyektif sekali.
6. Dan ada satu referensi lagi yaitu lihat pergaulannya, sebab seorang yang suka bermain dalam kubangan berarti dia ibu babi, bagi yang suka terhadap wewangian dan bunga berarti dia itu lebah.

Dan satu hal lagi saya sampaikan yaitu beberapa faktor yang dapat merubah sifat dari seseorang :

1. Harta
2. Tahta.
3. Seks

Demikian tips dari saya,mohon maaf apabila kurang berkenan, saya hanya orang bodoh yang sok pintar.

Pendidikan Karakter Bangsa

• Pengertian Pendidikan Karakter Bangsa

Tersirat dalam UU RI No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; merumuskan fungsi dan tujuan pendidikan Nasional yang harus digunakan dalam mengembangkan upaya pendidikan di Indonesia pasal 3 UU Sikdiknas menyebutkan “Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan dan membantu watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa. Bertujuan untuk berkembangnya potensi, peserta didik agar menjadi manusia yang beriman yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.

Tujuan Pendidikan Nasional merupakan rumusan mengenai kualitas manusia modern yang harus dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan. Oleh sebab itu rumusan tujuan pendidikan nasional menjadi dasar pengembangan pendidikan karakter bangsa. Untuk memudahkan wawasan arti pendidikan karakter bangsa perlu dikemukakan pengertian, istilah, pendidikan karakter bangsa.

Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan sistematis dalam mengembangkan potensi peserta didik.

Karakter adalah nilai-nilai yang khas, baik watak, akhlak atau kepribadian seseorang yang terbentuk dari hasil internalisasi berbagai kebijakan yang diyakini dan dipergunakan sebagai cara pandang, berpikir, bersikap, berucap dan bertingkah laku dalam kehidupan sehari-hari.

Pendidikan Karakter adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana serta proses pemberdayaan potensi dan pembudayaan peserta didik guna membangun karakter pribadi dan/ atau kelompok yang unik baik sebagai warga negara.

Karakter Bangsa adalah kualitas perilaku kolektif kebangsaan yang khas baik yang tercermin dalam kesadaran, pemahaman, rasa, karsa, dan perilaku berbangsa dan bernegara sebagai hasil olah pikir, olah hati, olah rasa, karsa dan perilaku berbangsa dan bernegara Indonesia yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila, norma UUD 1945, keberagaman dengan prinsip Bhineka Tunggal Ika, dan komitmen terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia.

• Fungsi Pendidikan Karakter

Fungsi:

• Pembentuk dan pengembang potensi: membentuk dan mengembangkan potensi peserta didik untuk berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik
• Perbaikan dan penguatan: memperbaiki dan menguatkan peran satuan pendidikan, masyarakat, dan pemerintah dalam mempertanggung jawabkan potensi peserta didik yang lebih bermartabat
• Penyaring: menyaring/ memilih budaya bangsa Iain yang tidak sesuai dengan nilai-nilai budaya dan karakter budaya yang bermartabat

• Tujuan Pendidikan Karakter
  • Mengembangkan potensi hati nurani peserta didik sebagai manusia dan warga negara yang memiliki nilai-nilai karakter bangsa
  • Mengembangkan kebiasaan dan perilaku peserta didik yang terpuji dan sejalan dengan nilai-nilai universal dan tradisi budaya bangsa yang religius
  • Mengembangkan kemampuan peserta didik menjadi manusia yang mandiri, kreatif, berwawasan kebangsaan
  • Menanamkan jiwa keteladanan, kepemimpinan dan tanggung jawab peserta didik sebagai generasi penerus bangsa
  • Mengembangkan lingkungan sekolah sebagai lingkungan belajar yang aman, jujur, penuh kreativitas, persahabatan serta dengan rasa kebangsaan yang tinggi

• Nilai-nilai dalam Pendidikan Karakter Bangsa
  • Agama: artinya masyarakat Indonesia adalah masyarakat beragama, sehingga nilai-nilai karakter bangsa harus didasarkan pada nilai-nilai dan kaidah yang berasal dari agama
  • Pancasila: artinya nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila menjadi nilai-nilai yang mengatur kehidupan politik, hukum, ekonomi, kemasyarakatan, budaya dan seni
  • Budaya: artinya nilai-nilai komunikasi antar masyarakat mengharuskan budaya menjadi sumber nilai dalam pendidikan karakter bangs
  • Tujuan pendidikan nasional: adalah sumber paling operasional dalam pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa
• Keterkaitan Nilai Karakter
  • Religius
  • Jujur
  • Toleransi
  • Disiplin
  • Kerja keras
  • Kreatif
  • Mandiri
  • Demokratis
  • Rasa ingin tahu
  • Semangat kebangsaan
  • Cinta tanah air
  • Menghargai prestasi
  • Bersahabat/ berkomunikasi
  • Cinta damai
  • Gemar membaca
  • Peduli sosia
  • Peduli lingkungan
• Realisasi Pendidikan Karakter

Secara umum untuk mewujudkan pendidikan karakter bangsa dapat dilakukan melalui pendidikan formal, non formal, dan informal yang saling melengkapi dan mempercayai dan diatur dalam peraturan dan undang-undang. Contoh pada pendidikan formal:

Pendidikan formal dilaksanakan secara berjenjang dan pendidikan tersebut mencakup pada pendidikan umum, kejuruan, akademik, profesi, evokasi keagamaan dan khusus. Dalam pelaksanaan pendidikan karakter bangsa dapat dilakukan melalui jenjang pendidikan yang diimplementasikan pada kurikulum di tingkat satuan pendidikan yang memuat pelajaran normatif, adaptif, produktif, muatan lokal, dan pengembangan diri. Pendidikan karakter bangsa di sekolah yang diimplementasikan pada pendidikan pengembangan diri antara lain; melalui kegiatan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah, semisal : pengurus OSIS, Pramuka, PMR, PKS, KIR, Olahraga, Seni, Keagamaan dan lainnya. Dengan kegiatan ekstrakurikuler ini sangat menyentuh, mudah dipahami, dan dilakukan siswa sebagai bagian penyaluran minat dan dilakukan siswa sebagai bagian penyaluran minat dan bakat yang dapat dikembangkan sebagai perwujudan pendidikan karakter bangsa.

Membuat Origami Kertas

Cara Membuat Origami Bunga Mawar

Cara membuat origami Bunga Mawar silahkan untuk mengikuti langkah langkah di bawah untuk membuat origami Bunga Mawar.
====================================================================================

Langkah Langkah Cara Membuat Origami Bunga Mawar

Untuk membuat origami bunga mawar ini nanti akan di bagi menjadi 2 bagian, bagian pertama untuk membuat bagian bunganya dan bagian kedua untuk membuat bagian daunya. jadi siapkan 2 buah kertas origami.

1. Bagian Bunga Mawar

1	2	3
4	5	6
7	8

2. Bagian Daun

1	2	3
4	5	6

Jika ke duanya sudah jadi, gabungkan keduanya dah hasil akhirnya akan jadi seperti di bawah ini

Rumus Cepat Matematika

Rumus Matematika Praktis Untuk Smp kelas 9

Nah buat adek-adek sekalian silahkan pelajari rumus matematika praktis berikut semoga bermanfaat bagi adek-adek sekalian.

Dari gambar berikut ini, PQ // AB. Panjang PQ adalah … 

Jadi panjang PQ = PT + TQ = 4 Cm + 15 Cm = 19 Cm

Perkembangan Musik

Sejarah Perkembangan Musik Pop Dunia
Musik populer atau Musik pop adalah nama bagi aliran-aliran musik oleh pendengarnya   dan kebanyak bersifat komersial.
Pertama kali berkembang di Amerika Serikat tahun 1920 dengan rekaman pertama kali dibuat berdasarkan penemuan Thomas Edison.
Setelah Perang Dunia I berakhir (1918), amaka musik di benua Amerika lahir yang disebut dengan musik Populer. Musik ini terutama sebagai musik lantai dansa yang pada waktu itu menjadi popular sekali dan digemari oleh masyarakat seluruh dunia.
dibedakan dengan Musik Klasik, Musik Jazz, Musik Tradisional, Musik Blues, kemudian juga berkembang ke negara-negara lain sedunia.
1. Musik Ragtime di Amerika Serikat (1890 – 1920)
  Musik Amerika yang dipengaruhi oleh etnis Afrika-Amerika dan musik klasik Eropa.
–  Mempunyai tempo / irama yang cepat dengan dominasi sinkopasi, namun ada juga yang berirama
agak lamban.
–  Biasanya dimainkan khusus dengan piano gaya ragtime (cincang-babi) dan para pianis dan para
pencipta antara lain Scott Joplin (1868 – 1917), James Scott (1885 – 1938), dan Joseph Lamb
(1887 – 1959)
2. Musik Blues di Amerika Serikat (1895)
–  Lahir dari etnis Afrika – Amerika di semenanjung Delta Mississippi pada akhir abad XIX sekitar
tahun 1895 dan berlangsung hingga kini
–  Lahir dari kehidupan para budak yang bekerja sebagai buruh tani ras Afrika di Amerika, dimana
pada saat mereka bekerja atau istirahat sore hari mereka melantunkan lagu-lagu sedih (blues) yang
khas melodi ras Afrika dengan lirik-lirik budak yang tertindas pada waktu itu.
–  Pada awalnya hanya dinyanyikan tanpa iringan instrument, kemudian baru mereka mempergunakan
alat petik gitas sebagai iringan
–  Belakangan musik blues mempengaruhi perkembangan musik jazz, country, dan rock.
–  Para pemusik blues dan pencipta blues rata-rata orang hitam Amerika. W.C Handy (1873 – 1958)
adalah bapak blues. Lagu Aunt Hagar’s Children dan Saint Louis Blues diterbitkan pada tahun
1914 dan 1921
3. Musik Amerika Latin (1857)
– Beberapa ciptaan pada waktu itu dengan pengaruh antara lain dari George Bizets Hababera dari Opera Carmen (1857), Scott Joplin’s Mexican Serenade, Solace (1902), Maurice Ravels, Rapsodie Espagnole (1907), dan Bolero (1928).
–  Dimulai sejak dansa yang dikenal (1920). Dansa Tango menjadi salah satu ballroom dance yang
terkenal pada tahun 1920 di Amerika Serikat maupun eropa, dimana lagu Tango yang bertangga
nada minor dan melankolik, serta step dansa yang agresif. Setelah itu tahun 1930 dan 1940
berkembang menjadi salah satu musik yang digemari didunia dengan tokoh seperti Xavier Cugat,
Peres Prado, dll. Irama yang berkembang pada waktu itu adalah Rhumba, Samba, Conga, Salsa,
Mabo, dll.
4. Musik Country
– Sering diidentitaskan dengan musik Cowboy (penggembala sapi)
–  Musik ini lahir pada rekaman permainan biola country John Carson dengan rekaman “Little Log
Cabin in The Lane” oleh Okeh Records pada tahun 1923. kemudian lahir rekaman oleh Columbia pada tahun 1924 “Old Familiar Tunes”. Seperti diketahui steel guitar masuk country pada tahun 1922, dimana jimmie Tallton bertemu dengan Hawaiian guitarist Frank Ferera di Pantai Barat Amerika
– Mulai tahun 1927, selama 17 tahun Carter merekam sekitar 300 old-time ballads, lagu tradisional,
lagu country, dll.
Aliran-aliran dalam musik pop
    Heavy metal
    Hip-hop
    R&B
    Teen pop
    Balada
    Emo
    Dance
    Disko
    Disko emo
    Pop
    Soul
    Rock
    Reggae
    Musik elektronik
    New age
    Dark Metal
    Death metal
    Grind Metal
    Progressive Rock
    Progressive Pop
    Progressive Metal
    Alternative rock
    Alternative pop
    Alternative metal
    slow rock

Sejarah Perkembangan Musik Pop di Indonesia
Musik ini berkembang di Indonesia sekitar tahun 1960-an dan banyak digemari masyarakat khususnya kaum muda atau remaja. Grup musik pop sering disebut dengan sebutan band yang menggunakan peralatan elektronik atau modern. Instrumen yang wajib ada dalam bentuk grup sederhanannya antara lai, Drum, gitar melodi dan rhythm, piano, dan bass gitar.
Salah satu ciri musik pop adalah penggunaan ritme yang terasa bebas.dengan mengutamakan permainan drum dan gitar bass. Komposisi melodinya juga mudah dicerna. Biasanya, para musisinya juga menambahkan aksesori musik dan gaya yang beraneka ragam untuk menambah daya tarik dan pemahaman bagi para penikmatnya.
Musik pop dibedakan atas musik pop anak-anak dan musik pop dewasa. Musik pop anak umumnya memiliki bentuk yang lebih sederhana dan memiliki syair yang lebih pendek. Selain itu, komposisi musiknya tidak terlalu kompleks dengan rentan nada yang tidak terlalu tinggi maupun terlalu rendah. Tema syair musik pop anak-anak biasanya berkisar pada hal-dal yang mendidik, seperti mencintai orang tua, Tuhan, Sekolah, dan Tanah Air.
Sebaliknya, musik pop dewasa umumnya lebih kompleks dengan alunan melodinya lebih bebas dengan improvisasinya lebih banyak, namun ringan. Tema-tema syairnya pun lebih bervariasi, dari kehidupan remaja, percintaan, sampai masalah kritik sosial.
Beberapa musisi dan grup band pop indonesia antara lain, Titiek Puspa, Chrisye, Katon Bagaskara, Melly Goeslaw, grup band Peterpan, Ada Band, Kla Project dan sebagainya. Serta dengan artis indonesia antara lain, Kris dayanti, Ari laso, Ruth Sahanaya, dan lain-lain.

Pengertian Musik

Pengertian Musik

Musik adalah salah satu media ungkapan kesenian, musik mencerminkan kebudayaan masyarakat pendukungnya. Di dalam musik terkandung nilai dan norma-norma yang menjadi bagian dari proses enkulturasi budaya, baik dalam bentuk formal maupun informal. Musik itu sendiri memiliki bentuk yang khas, baik dari sudut struktual maupun jenisnya dalam kebudayaan. Demikian juga yang terjadi pada musik dalam kebudayaan masyarakat melayu. 

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (1990: 602)
Musik adalah: ilmu atau seni menyusun nada atau suara diutarakan, kombinasi dan hubungan temporal untuk menghasilkan komposisi (suara) yang mempunyai keseimbangan dan kesatuan, nada atau suara yang disusun sedemikian rupa sehingga mengandung irama, lagu dan keharmonisan (terutama yang dapat menghasilkan bunyi-bunyi itu).

Pengertian ini sesuai dengan pendapat Hamzah (1988) yang menyatakan bahwa : 
Perkembangan musik melayu dapat diklasifikasikan kepada sembilan bentuk, berdasarkan bentuknya yaitu (1) musik tradisional melayu, (2) musik pengaruh India, Persia, dan Thailand atau Siam seperti : nobat, menhora, makyong, dan rodat, (3) musik pengaruh Arab seperti : gambus, kasidah, ghazal, zapin, dan hadrah, (4) nyanyian anak-anak, (5) musik vokal (lagu) yang berirama lembut seperti tudung periuk, damak, dondang sayang, dan ronggeng atau joget, (6) keroncong dan stambul yang tumbuh dan berkembang awalnya di Indonesia, (7) lagu-lagu langgam, (8) lagu-lagu patriotik tentang tanah air, kegagahan, dan keberanian, (9) lagu-lagu ultramodern yang kuat dipengaruhi budaya barat.

Berdasarkan pendapat diatas maka penulis dapat menyimpulkan bahwasanya musik dapat juga disebut sebagai media seni, dimana pada umumnya orang mengungkapkan kreativitas dan ekspresi seninya melalui bunyi-bunyian atau suara. Oleh karena itulah pengertian musik sangat Universal, tergantung bagaimana orang memainkannya serta menikmatinya. 
Seni musik adalah cetusan ekspresi perasaan atau pikiran yang dikeluarkan secara teratur dalam bentuk bunyi. Bisa dikatakan, bunyi (suara) adalah elemen musik paling dasar. Suara musik yang baik adalah hasil interaksi dari tiga elemen, yaitu: irama, melodi, dan harmoni. Irama adalah pengaturan suara dalam suatu waktu, panjang, pendek dan temponya, dan ini memberikan karakter tersendiri pada setiap musik. Kombinasi beberapa tinggi nada dan irama akan menghasilkan melodi tertentu. Selanjutnya, kombinasi yang baik antara irama dan melodi melahirkan bunyi yang harmoni. 
Musik termasuk seni manusia yang paling tua. Bahkan bisa dikatakan, tidak ada sejarah peradaban manusia dilalui tanpa musik, termasuk sejarah peradaban Melayu. Dalam masyarakat Melayu, seni musik ini terbagi menjadi musik vokal, instrument dan gabungan keduanya. Dalam musik gabungan, suara alat musik berfungsi sebagai pengiring suara vokal atau tarian. Alat-alat musik yang berkembang di kalangan masyarakat Melayu di antaranya: canang, tetawak, nobat, nafiri, lengkara, kompang, gambus, marwas, gendang, rebana, serunai, rebab, beduk, gong, seruling, kecapi, biola dan akordeon. Alat-alat musik di atas menghasilkan irama dan melodi tersendiri yang berbeda dengan alat musik lainnya.